ANÁLISIS DISCURSIVO
de las agrupaciones estudiantiles
Análisis final
El corpus
El método
Las fuentes
Las herramientas
5 agrupaciones estudiantiles.
Criterio para elegirlas: las más votadas en las últimas elecciones.
Temas en boga:
democratización y aprobación de reforma del plan de estudios.
En principio, para facilitar nuestro trabajo, elejimos trabajar con fuentes online. Sin embargo, ya que muchos sitios y blogs se encontraban desactualizados, decidimos trabajar con papel manualmente tipeado en la computadora.
3) Análisis propiamente dicho: traducción de las preguntas a variables empíricas. Medición. Obtención de resultados
4) A paritr de los resultados obtenidos, producción de visualizaciones. Conclusiones y nuevas preguntas.
1) Recolección y primera observación de la información sobre temas y agrupaciones seleccionadas. Tipeado de volantes en papel.
Para el análisis: Voyant-tools, Excel, Word.
Para las visualizaciones: Piktochart, Prezi, Power Point, entre otros.
2) A paritr del material seleccionado y lo previamente proyectado, definición de nuestra forma de abordaje de la información en 3 etapas:
a)
¿Cómo se presentan las agrupaciones a los sentidos? ¿A través de qué medios? ¿Qué colores usan? ¿Qué tipografía? ¿Usan imágenes? ¿Están presentes en la facultad?
b)
Las palabras. ¿Qué palabras se usan para hablar de los temas elegidos? ¿Hay sinónimos? ¿Con qué frecuencia?
c)
¿Qué connotación adquieren esas palabras para un tema particular? ¿Quién se perfila como oponente en el discurso de la agrupación? ¿Cómo se define la agrupación estudiantil a sí misma? Relaciones entre ellas.
